IA en socorro dos orientadores educativos en Galicia: a Xunta quere axilizar as súas xestións

Avanzar cara a unha atención totalmente «personalizada e inclusiva». Ese é o obxectivo que, segundo o conselleiro de Educación , Román Rodríguez, márcase a Xunta co seu novo Plan de atención á diversidade, que o pasado luns avanzaba o presidente do Executivo galego, Alfonso Rueda, tras o Consello da Xunta, destacando a incorporación de 400 especialistas de apoio nas aulas.

Pero a folla de ruta do programa, dotada con 118 millóns de euros, que este martes o conselleiro de Educación, Román Rodríguez, presentou a medio centenar de asociacións e entidades centradas no apoio ao alumnado con necesidades especiais, tamén contempla facilidades para reducir a burocracia dos servizos de orientación dos centros, que é a quen compete tramitar todas as medidas relacionadas con este alumnado, ademais de asesorar aos estudantes acerca das súas perspectivas futuras, tanto académicas como laborais.

En concreto, Educación explica que o paquete de «melloras» do novo plan inclúe o uso de ferramentas da IA coa intención de que «simplifiquen» tarefas. A Xunta alude ao proxecto EdugalIA, unha macroiniciativa para aplicar a intelixencia artificial á xestión educativa. Nese marco desenvolverase a ferramenta GaliOrienta, cuxa misión é optimizar as tarefas de xestión destes departamentos. Ademais, avanzarase´na dixitalización de distintos trámites e en lograr que a súa tramitación sexa «máis áxil e sinxela».

Formación e actualización

Ademais, apuntan desde a Xunta, impulsaranse, en relación ao mesmo colectivo, varias iniciativas de formación específica para os orientadores que se incorporan por primeira vez ao sistema, incidindo ademais na importancia da actualización constante dos coñecementos destes docentes ao longo de toda a súa carreira profesional.

Todas estas medidas, explican desde a Administración, están incorporadas ao Acordo de Mellora do ensino asinado coas organizacións sindicais CCOO, ANPE, UXT e CSIF. Sindicatos como a CIG, o maioritario no ensino universitario, que non asinou dito pacto, cualificaron o Plan para ou impulso dá atención á diversidade como «insuficiente e propagandístico». En particular, en relación cos orientadores, CIG-Ensino ve «ridículo» que se habiliten medio centenar de novas prazas para os máis de mil centros educativos que ten a comunidade e que atenden a máis de 250 estudantes, a cociente que establece a UNESCO, afirman, como «máxima» para Orientación.

 

Subscríbeche para seguir lendo